教育信息化,是中國社會經濟發展中的一個“熱點”,同時也是一個受到多方因素制約的“淚點”,其癥結集中在教師。我們認為,教師才是教育信息化的引擎!于是,頌大教育專門針對教師群體推出了系列培訓。頌大教育的教師培訓不同于傳統意義上的集中面授,我們打造的是“線上+線下”的混合式研訓模式,并在線上培訓基礎上,按照“研訓一體”的思路,重點推出了“教師研修云”平臺。
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(1)新高考教師核心素養培訓
(2)教師新高考研訓網絡平臺建設
①新高考工作坊
新高考工作坊是教師新高考教育工作重要的交流空間。不同學科組的教師在平臺上以學科組的形式建立屬于自己學科的新高考工作坊,開展集體備課、公開課、說課、評課、課題研究等研討活動。工作坊分為三類:區域工作坊、校本工作坊、名師工作坊分班開展區域教研、校本教研、學科教研。從功能上來說包含工作坊查找、瀏覽、創建、管理等功能。
(3)教師新高考研訓網絡平臺建設
①新高考網絡研修活動
研修活動”是新高考教師重要的教研應用。網絡研修平臺提供說課、評課、公開課、集體備課、課例分析、課題六類研討活動,將線上和線下的研修活動密切結合起來,為教師新高考提供多種教研應用。
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